Los estudiantes de la sección de secundaria realizaron la Cuarta Edición del Living Museum: Art Through Time. El objetivo de la actividad consistió en desarrollar las habilidades de comunicación oral y el análisis de fuentes primarias de los estudiantes. El éxito fue rotundo ya que no solo se cumplió con el objetivo, sino que también los disfraces y escenografía lograron trasladarnos a las diferentes épocas de la historia.
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